Slogan,
Haicai, charges e Literatura de Cordel nas aulas de inglês e Português
Slogan,
Haicai, charges e Literatura de Cordel nas aulas de inglês e Português
Professora:
Sueli Santos
Disciplinas:
de Inglês e Português
Turmas: 1° C;
D; e o 2º C; e os 3° B e C.
Diretores:
Paulo Sander e Marcia Segala
Pedagogo:
Palmira Lanznaster
Relatório do
Ensino Médio Inovador 1º Bimestre
Temas
trabalhados: Slogan, Haicai, charges e Literatura de Cordel.
Os trabalhos
foram realizados em forma de pesquisa, apresentação e exposição Para dos
trabalhos. O tema foi o mesmo para as turmas, no entanto, os mesmos temas foram
feitas abordagens diferentes, isso porque são duas disciplinas na mesma turma:
Língua Inglesa e Língua Portuguesa.
O objetivo
dos temas dos trabalhos era fazer com os alunos tivessem conhecimento dos
gêneros citados acima, isto é definição características, época que se
destacaram lugares (cidades, estados, países) que mais deram ênfases a esses
tipos de gêneros e escritores que mais se destacaram e também a finalidade de
cada um e a sua importância na sociedade da época e nos dias atuais.
Os alunos do
primeiro ano fizeram os trabalhos em equipe, com pesquisas e trouxeram impresso
os temas dados, para que o grupo fizesse a exposição desses trabalhos em sala.
As equipes
trouxeram cartazes, vídeos que representavam cada trabalho, além dos trabalhos
impressos. Esses trabalhos foram fotografados e os cartazes foram expostos na
sala, com propósito de leituras futuras para maiores compreensão a respeito
tema. Esses temas fazem interdisciplinaridade com outras áreas como “Artes” com
tema Literatura de Cordel,
Literatura de
cordel também conhecida no Brasil
como folheto é um gênero literário popular escrito frequentemente na
forma rimada, originado em relatos orais e depois impresso em folhetos. Remonta
ao século XVI, quando o Renascimento popularizou a impressão de
relatos orais, e mantém-se uma forma literária popular no Brasil. O nome tem
origem na forma como tradicionalmente os folhetos eram expostos para venda,
pendurados em cordas, cordéis ou barbantes em Portugal. No Nordeste do Brasil o
nome foi herdado, mas a tradição do barbante não se perpetuou: o folheto
brasileiro pode ou não estar exposto em barbantes. Alguns poemas são ilustrados
com xilogravuras, também usadas nas capas. Com a disciplina de Artes pode está
trabalhando a Xilogravura ou xilografia é a técnica de gravura na qual se
utiliza madeira como matriz e possibilita a reprodução da imagem gravada
sobre papel ou outro suporte adequado. É um processo muito parecido com um
carimbo.
É uma técnica
em que se entalha na madeira, com ajuda de um instrumento cortante, a figura ou
forma (matriz) que se pretende imprimir. Após este procedimento, usa-se um rolo
de borracha embebida em tinta, tocando só as partes elevadas do entalhe. O
final do processo é a impressão em alto relevo em papel ou pano especial,
que fica impregnado com a tinta, revelando a figura. Entre as suas variações do
suporte pode-se gravar em linóleo (linoleogravura) ou qualquer outra superfície
plana. Além de variações dentro da técnica, como a "xilogravura de topo".
Com os 1º “C” e 1º “D” os alunos com tema Literatura de Cordel poderia está
utilizando as gravuras feitas na disciplina de “ Artes” Xilogravura ou
xilografia conforme o seu poema fazer um desenho, para dar mais ênfase.
Com a
disciplina de História, poderia trabalhar “ Colonização do Brasil” como por
exemplo: Período Pré-Colonial; O início da colonização; Ciclo do Açúcar (séculos XVI e XVII); Ciclo do Ouro (século XVIII);
A literatura
de cordel apresenta vários aspectos interessantes e dignos de destaque:
· As suas gravuras, chamadas xilogravuras, representam um
importante espólio do imaginário popular;
· Pelo fato de funcionar como divulgadora da arte do cotidiano,
das tradições populares e dos autores locais (lembre-se a vitalidade deste
gênero ainda no nordeste do Brasil), a literatura de cordel é de
inestimável importância na manutenção das identidades locais e das tradições
literárias regionais, contribuindo para a perpetuação do
folclore brasileiro;
· Pelo fato de poderem ser lidas em sessões públicas e de atingirem
um número elevado de exemplares distribuídos, ajudam na disseminação de hábitos
de leitura e lutam contra o analfabetismo;
· A tipologia de assuntos que cobrem, crítica social e política e
textos de opinião, elevam a literatura de cordel ao estandarte de obras de teor
didático e educativo.
Acessado:15/06/2015
às 15:32
Acessado:
15/06/2015 às 15:56
Acessado:15/06/2015
às 16:20
Os outros
temas como Haicai e Slogan foram trabalhados no 2º “c” atividade em que os
educandos teriam que fazer uma pesquisa, exposição e confeccionar os Haicai.
O Haicai pode
fazer interdisciplinaridade com “Artes” e “Inglês”
Os alunos
fizeram a pesquisa de campo, apresentação e exposição do trabalho.
Na disciplina
de Artes eles poderiam buscar as melhores imagens e partir dessas imagens
confeccionar os Haicai.
Slogan
Um slogan ou frase de efeito é uma frase de
fácil memorização que resume as características de um produto, serviço ou até
mesmo pessoa. Ela é usada em contexto político, religioso ou
comercial como uma expressão repetitiva de uma ideia ou propósito.
Reviewed by Alunos do Ensino Médio
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11:14
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